A BOUNCE BACK projekt keretében szakmai látogatáson és hospitáláson vettek részt a Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karának munkatársai, valamint a Soproni Lackner Kristóf Általános Iskola pedagógusai Bécsben, a GTVS Dr. Bruno Kreisky Volksschule intézményében. A program célja az volt, hogy a résztvevők közvetlen betekintést nyerjenek a rezilienciafejlesztés nemzetközi jó gyakorlataiba, és megismerjék az osztrák iskola innovatív pedagógiai megoldásait.
A szakmai látogatáson a Soproni Egyetemet dr. Walter Katalin projektmenedzser, Kissné dr. Zsámboki Réka dékánhelyettes, Révész József oktató és Szabadhegyi Zita kommunikációs munkatárs képviselte, mellettük a Lackner Kristóf Általános Iskola tizenkét pedagógusa vett részt a programon.
Az együttműködés alapjai egy korábbi BOUNCE BACK projekttalálkozón születtek meg. Ekkor kezdeményezte Révész József a kapcsolatfelvételt Claudia Hexellel, a bécsi intézmény igazgatójával, miután megismerte az iskola kiemelkedően innovatív, a gyermekek fejlődését támogató pedagógiai programját.
A vendéglátó iskola sokszínűsége önmagában is figyelemre méltó. Az intézmény 341 tanulója 28 különböző országból érkező családokat képvisel, és 28 eltérő anyanyelvi háttérrel érkezik az iskolába. A 16 osztályban folyó oktató-nevelő munkát széles szakmai stáb segíti, amelyben osztálytanítók, integrációs és német nyelvi fejlesztő pedagógusok, teamtanárok, anyanyelvi oktatók, hitoktatók, valamint különböző segítő szakemberek dolgoznak együtt.
A látogatás során a résztvevők az iskola „Open door” rendszerének köszönhetően kiscsoportokban összesen tizenkét tanórába kapcsolódhattak be. A hospitálások során különös figyelmet fordítottak arra, miként jelenik meg a gyermekek lelki ellenállóképességének fejlesztése a mindennapi pedagógiai gyakorlatban. A tanórák megfigyelését szakmai beszélgetések követték, amelyek lehetőséget teremtettek a tapasztalatok közös feldolgozására, a jó gyakorlatok megismerésére és az intézményi megoldások összehasonlítására.
A látogatás a BOUNCE BACK projekt részeként valósult meg, amely az INTERREG AT–HU 2021–2027 Ausztria–Magyarország határon átnyúló együttműködési program támogatásával segíti a gyermekek életvezetési készségeinek, érzelmi jóllétének és rezilienciájának fejlesztését.
A szakmai kapcsolat a jövőben is folytatódik: a program következő állomásaként a Soproni Lackner Kristóf Általános Iskola fogadja majd az osztrák pedagógusokat, tovább erősítve a határon átnyúló szakmai együttműködést és a kölcsönös tapasztalatcserét.
Fotó: Szabadhegyi Zita
Kapcsolódó elérhetőségek
Kapcsolódó tartalmak
- Digitális pedagógiai műhelyfoglalkozás az Apáczai Nyári Akadémián
- Láthatatlan minták, maradandó hatások – plenáris előadás az Apáczai Nyári Akadémián
- Rekordszámú végzős hallgatóval zárta a tanévet a Benedek-kar
- Lakihegyi Alfrédné (1939 – 2026)
- Tanulmányúton jártak Sopronban az ELTE német nemzetiségi tanár szakos hallgatói
- Nemzeti felsőoktatási ösztöndíj a 2026/2027. tanévre
- Bounce Back: Szülői és pedagógusi rezilienciafejlesztés
- LifeSkill- és rezilienciafejlesztés interaktív pedagógiai eszközökkel az ágfalvi iskolában
- „A gyermekben rejlik a jövő – a pedagógiában a felelősség.”
- Nemzetközi workshop a békepedagógia és rezilienciafejlesztés jegyében
