Élményalapú fenntarthatóság: Jubileumi szakmai fórum a Soproni Egyetemen

Hogyan fonódik össze a vadászat etikája, a gyógynövények illata és a kisgyermekkori fejlődés? A választ a „Zöldszemlélet az óvodai nevelésben” elnevezésű konferencia adta meg, ahol kiderült, a környezettudatosság akkor válik hitelessé, ha a gyerekek közvetlen tapasztalatokat szereznek. A jubileumi találkozón az elméleti blokkot gyakorlati műhelymunka követte.

A pedagógusok madártollat vizsgáltak, madárodút építettek, miniatűr kertet terveztek, és módszertani ötleteket kaptak ahhoz, miként mutassák be a vadászok természetvédő munkáját mesés formában.

Prof. Dr. Fábián Attila, a Soproni Egyetem rektora megnyitójában kiemelte, hogy az intézmény által viselt „Zöld Egyetem” cím komoly rangot és feladatot jelent a jövő óvodapedagógusainak felkészítésében.

„Az élővilág és az ember közötti összhang megteremtését érdemes korán elkezdeni. Az óvodákban ez a világ, feltétlen szeretetét és megismerését jelenti a mindennapokban".

A rektor szerint a hallgatók olyan széles spektrumú látásmódot sajátítanak el az egyetemi évek alatt, amellyel friss diplomásként már kiforrott eszköztárral érkeznek a csoportszobákba.

A házigazda gyakorlóintézmény képviseletében Leidgeb Erzsébet főszervező elmondta, hogy náluk a zöld szemléletmód 2010 óta a nevelés része.

„A környezeti nevelés nálunk beépült a kicsik játékaiba. A konferencia segíthet abban, hogy kollégáink és a leendő óvodapedagógusok is inspirációkat gyűjtsenek a saját munkájukhoz.”

A szakmai program a globális folyamatoktól indult, majd a hazai sajátosságokon keresztül jutott el a konkrét gyakorlati kérdésekig.

Sopron adottságai és a környék erdői ideális terepet biztosítanak a természettel való ismerkedéshez. Csiszár Szabolcs alpolgármester szerint a helyi szakemberek folyamatosan tanítják a fenntarthatóságot, hiszen a legkisebbeknek átadott ismeretek jelentik a jövő alapját.

A szakmai napot Prof. Dr. Ürge-Vorsatz Diána fővédnök videóban küldött köszöntője indította el. Az előadások során a résztvevők megismerhették a környezeti változások aktuális kihívásait, a Magyarországi Zöld Óvodák Hálózatának fejlődését, vagy a Benedek Elek Pedagógiai Kar környezettudatos módszertani képzéseit.

A délutáni szekciókban a tudás kézzelfoghatóvá vált, hiszen a mikroszkópos tollvizsgálattól,  az etetési fortélyokig, valamint a vadon élő állatok védelmét hangsúlyozó foglalkozásokig vagy az óvodakertekig számos területen mélyülhettek el a résztvevők.